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一、合理的計劃
對大部分考生來(lái)說(shuō)，申論的備考計劃只是停留在時(shí)間層面。并沒(méi)有細化到是否能夠完成當日復習任務(wù)，或復習任務(wù)是否能夠需要順延到下一個(gè)時(shí)段。因此，建議考生們每日的計劃應該以?xún)热轂闃藴?，而不是時(shí)間，如：每年完成xx道數學(xué)題，或某某科目參考書(shū)每日看10頁(yè)。這種形式的安排才能使得計劃具有可執行性，效率也會(huì )逐日提高。
二、數量關(guān)系題各專(zhuān)項逐個(gè)擊破
數量關(guān)系題每年都是考生必爭之地，而數量關(guān)系考點(diǎn)密集，考察方式靈活，考生需要有良好的數學(xué)基礎才有可能完成。以數學(xué)專(zhuān)項題庫來(lái)說(shuō)，高頻考點(diǎn)有十幾個(gè)，平均每二到三日一個(gè)知識點(diǎn)，且配合書(shū)中的幾十道練習題，每日堅持訓練，一個(gè)月下來(lái)考生們也已經(jīng)可以對數學(xué)考點(diǎn)有了一個(gè)清楚的認識。
三、資料分析題重在堅持
資料分析題型是最容易得分的題型，考生們卻因為自己算得慢而很頭疼，其實(shí)，對于一個(gè)不熟悉資料分析題型的考生來(lái)說(shuō)，不僅算得很慢，連找數據和列式子的速度都很慢，而做題速度的提升又非一日之功，必須經(jīng)過(guò)日復一日，持之以恒的訓練才有可能完成，建議考生們把功夫用在平時(shí)訓練里，每日做15—20道資料分析題(4篇資料)。這樣一個(gè)月下來(lái)也能積累夠600道資料分析題。
四、邏輯題在于掌握知識點(diǎn)
邏輯題的難度并不大，但許多考生卻無(wú)法在規定時(shí)間完成，其原因就在于考生為趕時(shí)間總在不了解邏輯題的知識點(diǎn)的情況下做題，即使有可能做對，也已經(jīng)耗費了不少時(shí)間。為做好邏輯分析題，考生們應先通過(guò)長(cháng)期訓練總結出一套系統的理論，通過(guò)加深對理論的印象，再在題目中完成對理論的抽象化總結。因此建議考生們應先系統性學(xué)習邏輯的知識體系。
五、言語(yǔ)理解題重在積累
每日做20道邏輯填空題，在熟悉題型的同時(shí)完成詞匯的積累，并在做題的過(guò)程中研究出一套屬于自己的做題方法，從而提高做題速度和正確率。另外閱讀理解題只要掌握行之有效的方法，便可以較為快速地確定答案，一字一句地閱讀題目尤其浪費時(shí)間。
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